TALLERES EXTRA-CLASE 1.

Para leer y realizar talleres que permitan una retroalimentación, del contenido o temas más importantes de la lengua Castellana en el grado noveno. http://www.auladecastellano.com/ensayos.html

27 comentarios:

  1. ¿QUE ESTA PASANDO EN SIRIA?


    En siria los pueblos están en guerra se están disputando el poder por varios pueblos de siria ya en Alepo, y damasco están en guerra los rebeldes iniciaron una batalla por el control del país parte de las poblaciones de siria se han visto afectadas por esta guerra ya que no trae nada bueno si se llegaran a tomar el poder los rebeldes este país comenzaría a entrar en una guerra contra los gobiernos. Esta guerra se ha convertido en una GUERRA CIVIL.
    A comienzos del 2012 HOMS .la tercera ciudad más importante de siria había sido tomada por los rebeldes lo que llevo al gobierno a mantener bombardeos y asediar la ciudad esto que está pasando en siria es muy grave se ha llevado a cabo una guerra sangrienta. Para el 2013 todo el país estaba inmerso en una guerra brutal; cada rincón de siria era una disputa entre los rebeldes y el gobierno. Lo que está pasando .al este de HAMA tres pueblos caen en manos de los rebeldes. Este hecho que se está presentando en esa ciudad es muy grave y muy doloroso porque el mundo puede llegar a entrar a una guerra entre los REBELDES y el GOBIERNO. Y caer en manos de personas que solo se están empeñando en tomar justicia por sus propias manos que va hacer de este país?
    Los muertos las personas afectadas los pueblos van a empezar a desaparecer a medida de unos años si esta guerra no para puede llegar que todo un país llegara a verse sometido por las guerra por personas que solo quieren dominar llegaríamos a vernos como esclavos con tanta guerra. Podría llegar a desaparecer el gobierno. Esta guerra ya ha avanzado mucho ha llegado hasta pueblos vecinos.
    Esta guerra de ha convertido en una de las peores crisis de nuestro siglo estas guerras han traído muchos problemas economicos en esa ciudad se están abasteciendo los alimentos básicos en las partes del país que controla, pero no puede producir el suficiente trigo, azúcar o arroz. Sus intentos de importar esos bienes en las pasadas semanas han sido infructuosos.
    MAIRA CASTRO Bibliografia : es.wikipedia.org/wiki/guerra_civil_siria

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  3. el paema del cuervo
    Poe uso para este maravilloso poema cosas prestadas de otros autores como el cuervo de Dickens y la metrica de Barret pero el resultado musical y estilizado con ese ambiente sobrenatural del poema es algo que pocos podrian lograr, la idea del 'Nunca Mas' repetido por un n e g r o cuervo posado en un busto de Palas inclina al protagonista hacia un lugar tenebroso que termina en la locura!
    en verdad que me gustó.
    Tiene esa magia, o misterio, como preferís llamarlo,
    que te hacer seguir leyendo...
    para conocer en qué culmina y entenderlo.
    la magia del poema hace que muchas personas no entiendan lo que el escritor quere trasmitir pero si tenemos la sabiduria necesaria nos vamoas a poder dar cuenta el mensaje que el escritor nos quiere transmitir
    9-2

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  4. JHONNYER EDUARDO BETANCOURT LOPEZ 9-2

    ENSAYO:

    El cuervo sigue a una persona que no tiene nombre, el al principio está sentado leyendo un libro raro el libro era de ciencias antiguas y olvidadas, él tenía la intención de olvidar la perdida de Leonora, después un golpe en la puerta de su habitación no revelo nada pero incito al alma de perderse en el libro, después oye un golpe en la ventana cuando el señor va a mirar que fue abrió la ventana y entro un cuervo a su habitación, el cuervo se paró en un busto de palas sin ponerle atención a él, el señor le pregunto que cual era su nombre pero le contesto “nunca más” él se sintió sorprendido de que el cuervo podía hablar, el creyó que el cuervo aprendió a decir “nunca más” por algún amo malvado y que era la única palabra que él podía decir, el señor decía que el cuervo muy pronto se iba ir así como se fueron unos amigos de su vida, el cuervo cuando grito “nunca más” el señor le ordeno que se fuera por donde vino y se refería a la “rivera plutónica” y el cuervo no se movía de donde estaba, el narrador dice que su alma está atrapada bajo la sombra del cuervo y que será liberado “nunca más”.

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  5. EL CUERVO:
    1 primer poema de la época moderna.
    Es un poema que describe una noche misteriosa en la que un cuervo toca su puerta.
    es confuso este tipo de poema sobrenatural que menciona tantas veces la palabras "y nada mas"pero hay un motivo. y es que para el no había nada mas importante que el recuerdo de leonora y por eso no le daba importancia a los sucesos de su vida diaria. asta que un día llega el cuervo para acompañarlo y "nunca jamas" dejarlo .
    . En mi conclusión el poema refiere a un viejo que en su angustia por la muerte de su “¡Leonora!” llega . la locura al limite de que un cuervo le toca la puerta para quedarse . con sus ojos que tienen la apariencia de los de un demonio negro como una negrura pero a fin acabo quedándose . acompañando al triste viejo. "cuando una persona nos deja para siempre debemos recordarla, mas no encerrarnos en su recuerdo para siempre,porque puede haber personas que llegaran a nuestras vidas y quisieran nunca mas dejarnos".

    9-2 DANIELA ORTIZ SANDOVAL
    .

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  6. EL CUERVO :
    para mi el cuervo es un poema de la epoca antigua el cual nos expresa lo que esta sintiendo el autor donde nos expresa que a perdido a su gran amor el cual le hace falta y lo trata de remplazar por el CUERVO este e sun poema en el cual se pueden identificar varias personas ya que cuando uno pierde a un ser querido su estado de animo baja y dice que el pajaro cambia su fantasia y la pone mas alegre ya no se siente tan solo ya empieza haber la vida de otro color. yo entendi el poema como si el cuervo fuera un animal imaginario que llego tocandole la puerta para quedarce con el y acompañarlo en su triste soledad ya que su querida ¡ Leonora ! lo habia abandonado.
    MAIRA CASTRO 9-2

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  7. SANTIAGO VIVAS PLAZA 9-2
    ENSAYO:

    El poema “El Cuervo” me deja muy impresionado por la forma en que el protagonista (sin nombre), resulta estar muy triste y adolorido por la pérdida de Leonora, aunque en la vida real hay personas que en verdad quedan impactadas e incluso traumatizadas, por la pérdida de una persona cercana.
    Me gustó la forma tenebrosa y misteriosa en la que el cuervo, se quedaba intacto en el busto de Palas. Pero era un poco extraño que este cuervo solo se expresaba con las palabras “NUNCA MÁS”. Era algo confuso, y al final, que el cuervo se quedara para acompañarlo sin nada más que decir, me pareció algo decepcionante. Esperaba mejores razones para que este cuervo se quedara, esperaba más por parte del autor como para un buen final.

    El poema fue interesante la mayor parte del tiempo, pero el final me deja mucho en qué pensar. Sinceramente no me gustó el final, pues debería ser algo más centrado en el resto del poema y algo más interesante como para tener una mejor idea de lo que nos quiso decir el autor.

    El poema tiene palabras muy raras que no conocía, pero al averiguar su significado pude entenderlo mejor. Hay que tener en claro que una sola palabra desconocida puede hacer que te confundas y no saber de qué te quieren hablar.

    Aquí dejo la versión de los Simpson:

    http://www.dalealplay.com/videos/El-Cuervo-Entero_90354

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  8. él escribió el poema como una narrativa,. El tema central del poema es la devoción sin fin. El narrador experimenta un perverso conflicto entre el querer recordar y el deseo de olvidar se siente melancólico con la perdida de leonora. Parece sentir algo de placer en enfocarse en su pérdida. El narrador asume que "nunca más" es lo único que logra decir el cuervo, y sabiendo lo que le va a decir continúa haciéndole preguntas. Sus preguntas, entonces, son deliberadamente auto despreciativas y lo llevan aún más a ese sentimiento de pérdida. Él no deja en claro si el cuervo en realidad entiende lo que dice o si su intención es crear una reacción en el narrador del poema.El narrador comienza débil y cansado, se torna desconsolado y arrepentido antes de pasar a la histeria y
    el cuervo negro y horrible, de mirada diabolica, delgado y la unica palabra que dice es "Nunca mas"
    el narrador se aterró de ver que el cuervo podia hablar pero el sabia que lo unico que decia era esa palabra
    el narrador le pidió que se fuera pero el cuervo siguió allí
    aun no se vá y sigue su sombra allí
    el alma del narrador que nunca será liberada.

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  9. GRACIAS PROFESOR POR SU ATENCIÓN.

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  10. ESTUDIANTE:
    YENNY ALEXANDRA SANCHEZ ALARCON.


    El poema EL CUERVO me hace pensar que en muchas ocasiones cuando mas necesitas de alguien no esta, que aun lo llamemos amigo cuando lo necesitemos muchos no estarán.

    Dije lo anterior por que en el poema el hombre se siente en completa soledad no mas tiene un cuervo que parece extraño por que sabe hablar y siempre dice " nunca mas" también en el hombre pude saber que ese cuervo lo atormentaba con la ausencia de una mujer llamada leonora, logre notar que llamaba al pájaro demonio, le decía que se apartara de el que sacara su pico de su corazón.

    este texto me hace pensar que se trata de la soledad de un hombre que al perder a su mujer solo se atormenta con un cuervo y sus palabras secas y profundas lo hace sentirse mas solo. el fin es confuso pero aun así entendí que el cuervo dejo al hombre en paz.

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  13. El Cuervo...


    Un hombre angustiado dormita sobre unos libros, sin poder alejar de sus pensamientos la imagen de su amada Leonora, deseando que la noche desaparezca y el nuevo día calme el dolor de la ausencia.

    Unos golpes lo despiertan y lo estremecen. Duda sobre la identidad de quien toca a su puerta, y al abrirla, un cuervo emerge, casi de la nada. Se posa en el dintel de la puerta, y responde a todas las preguntas con una única respuesta: Nunca más.

    El significado de dicha expresión queda abierta a la imaginación del lector. ¿Qué es lo que no ocurrirá nunca más?

    Tal vez sea su amada muerta, la que nunca más volverá, o la que jamás se extinguirá de su memoria, o será que ya jamás será feliz, o será ese maléfico pájaro el que ya no remontará su vuelo y se quedará con él para siempre.

    Son las dudas que plantea el poema, de profundo contenido psicológico, que no es un poema más, sino que invita a reflexionar sobre los más recónditos secretos del alma humana.

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  16. ENSAYO DE EL "CUERVO"


    El cuervo sigue a un personaje sin nombre, que al principio está sentado leyendo un raro libro de ciencias antiguas y olvidadas, con la intención de olvidar la pérdida de su amada Leonor.
    Un golpeteo en la puerta de su habitación no revela nada, pero incita al alma a perderse en ese libro. Se oye un golpeteo similar, ligeramente más fuerte, esta vez en la ventana.
    Cuando el joven va a investigar, un cuervo entra a su habitación. Sin prestar atención al hombre, el cuervo se posa sobre un busto de Palas. Divertido por el cómicamente serio comportamiento del ave, el hombre le pregunta su nombre. La única respuesta del cuervo es “nunca más”.
    protagonista se muestra sorprendido ante la capacidad del ave para hablar, si bien no dice otra cosa.

    Supone que el cuervo aprendió a decir “nunca más” de algún amo infeliz, y que es lo único que sabe decir.
    El protagonista comenta que su amigo el cuervo pronto se irá volando de su vida, así como otros amigos se han ido volando antes junto con sus esperanzas. Como contestándole, el cuervo vuelve a decir: “nunca más”.
    El narrador se convence de que esa única palabra, que puede decir “nunca más”, posiblemente adquirida de un viejo amo con mala suerte, es lo único que puede decir. Aún así, el protagonista coloca su silla justo enfrente del cuervo, determinado a saber más sobre él.

    Se queda pensando por un momento, sin decir nada, pero su mente lo lleva de nuevo a recordar la perdida de su amada Leonor. Piensa que el aire se vuelve cada vez más denso y siente la presencia de ángeles.
    Confuso empieza a relacionar la supuesta presencia de los ángeles con la aparición del ave, el protagonista se pone furioso, llamando al cuervo -cosa del demonio- y -profeta-. Mientras el hombre grita ante el cuervo, este sólo le responde “nunca más”. Finalmente, le pregunta al animal si él se encontraría con Leonor en el cielo.
    Cuando responde con su típica frase “nunca más”, grita y le ordena al cuervo regresar de donde vino y el protagonista se refiere a este lugar como la “Ribera Plutónica” pero el cuervo este jamás se mueve de la posición en la que se encontraba .

    La conclusión final del narrador es que su alma está atrapada bajo la sombra del cuervo y que será liberada “nunca más”.

    9-2.
    Enciclopedia Wikipedia.

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  17. Edgar Allan Poe
    (Boston, 1809 - Baltimore, 1849)


    EL CUERVO
    El cuervo sigue a un narrador sin nombre, que al principio está sentado leyendo con la intención de olvidar la pérdida de su amada Leonora. Un golpe en la puerta de su habitación no revela nada, pero incita al alma a encenderse. Se oye un golpe similar, ligeramente más fuerte, esta vez en la ventana. Cuando él va a investigar, un cuervo entra a su habitación. Sin prestar atención al hombre, el cuervo se posa sobre un busto de Palas Divertido por el serio comportamiento del ave, el hombre le pregunto su nombre. La única respuesta del cuervo es (nunca más) era lo único que sabía decir. El narrador comenta que su amigo el cuervo pronto se irá volando de su vida.
    El narrador coloca su silla enfrente del cuervo, para saber más sobre él. Se quedó pensando, sin decir nada, pero su mente lo llevo de nuevo a su perdida Leonora. Pensó que el aire se volvió más fuerte y sentía la como si estuviera con ángeles confundido el narrador le dio rabia y le dijo al ave que él era una de las cosas del Demonio y Profeta.
    ENSAYO CRÍTICO
    El poema narra la misteriosa visita de un cuervo parlante a la casa de un amante afligido, y del lento descenso hacia la locura de este último. El amante, que a menudo se ha identificado como un estudiante, lloraba la pérdida de su amada, Leonora. El cuervo negro, posado sobre un busto de Palas, parece azuzar su sufrimiento por que el repetía mucho las palabras «Nunca más». En el poema, Poe hace alusión al folclore y a varias obras clásicas.

    Yurley Cilena Montezuma Solarte 9-2

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  18. edgar allan poe:
    POEMA:EL CUERVO.
    NOMBRE:JOHN EDWIN DURAN ECHEVERRI.
    GRADO:9-2.

    EN UNA LÚGUBRE NOCHE AL FILO DE LA MEDIA NOCHE EL DÉBIL Y CANSADO NARRADOR CASI DORMIDO, OYÓ QUE ESTABAN TOCANDO LA PUERTA DE SU CUARTO , ABRIÓ LA PUERTA DE PAR EN PAR Y SOLO SE VEÍA OSCURIDAD MAS SOLO HABÍA INQUIETUD Y SILENCIO Y LA ÚNICA PALABRA QUE ESCUCHABA ERA LEONORA.

    VOLVIÓ A SU CUARTO Y SINTIÓ OTRA VEZ QUE TOCABAN PERO CON MAS FUERZA EN SU VENTANA, PENSÓ QUE SERIA EL VIENTO ,DE UN SUAVE GOLPE SE ABRIÓ LA PUERTA Y CON UN SUAVE BATIR DE ALAS ENTRO UN CUERVO NEGRO,DELGADO CON MIRADA DIABÓLICA QUE ENTRO Y SE POSTRO EN EL BUSTO DE PALAS ARRIBA DE LA PUERTA QUIEN LLEGO ESA NOCHE PARA ATORMENTAR AL NARRADOR CON DOS PALABRAS DESALENTADORAS "NUNCA MAS".

    EL CUERVO NUNCA EMPRENDIÓ VUELO , AUN SIGUE POSADO EN EL CÁLIDO BUSTO DE PALAS.
    EN CONCLUSIÓN EL PERSONAJE ES UN HOMBRE ATORMENTADO POR SU RECUERDO DE SU AMADO LEONORA , A QUIEN CONSIDERA UNA VIRGEN DE DIOS.VIVE INMERSO EN SU RECUERDO Y ES ATORMENTADO POR LA PRESENCIA DEL CUERVO QUE LE RECUERDA QUE "NUNCA MAS REGRESARA".
    JOHN EDWIN DURAN ECHEVERRI 9-2.

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  19. EL CUERVO

    EL cuervo es un poema escrito por Poe, aquí al igual que en la mayoría de sus cuentos el personaje es anónimo pero ahora se explicara de que trata este poema tan relevante de los escritos por Poe.

    El cuervo sigue a un personaje sin nombre, que al principio está sentado leyendo un raro libro de ciencias antiguas y olvidadas, con la intención de olvidar la pérdida de su amada Leonor.

    Un golpeteo en la puerta de su habitación no revela nada, pero incita al alma a perderse en ese libro. Se oye un golpeteo similar, ligeramente más fuerte, esta vez en la ventana.

    Cuando el joven va a investigar, un cuervo entra a su habitación. Sin prestar atención al hombre, el cuervo se posa sobre un busto de Palas. Divertido por el cómicamente serio comportamiento del ave, el hombre le pregunta su nombre. La única respuesta del cuervo es “nunca más”.

    protagonista se muestra sorprendido ante la capacidad del ave para hablar, si bien no dice otra cosa.

    Supone que el cuervo aprendió a decir “nunca más” de algún amo infeliz, y que es lo único que sabe decir.
    El narrador se convence de que esa única palabra, que puede decir “nunca más”, posiblemente adquirida de un viejo amo con mala suerte, es lo único que puede decir. Aún así, el protagonista coloca su silla justo enfrente del cuervo, determinado a saber más sobre él.

    Se queda pensando por un momento, sin decir nada, pero su mente lo lleva de nuevo a recordar la perdida de su amada Leonor. Piensa que el aire se vuelve cada vez más denso y siente la presencia de ángeles.

    Confuso empieza a relacionar la supuesta presencia de los ángeles con la aparición del ave, el protagonista se pone furioso, llamando al cuervo -cosa del demonio- y -profeta-. Mientras el hombre grita ante el cuervo, este sólo le responde “nunca más”. Finalmente, le pregunta al animal si él se encontraría con Leonor en el cielo.

    Cuando responde con su típica frase “nunca más”, grita y le ordena al cuervo regresar de donde vino y el protagonista se refiere a este lugar como la “Ribera Plutónica” pero el cuervo este jamás se mueve de la posición en la que se encontraba .
    VALENTINA RESTREPO
    9-2

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  20. http://www.yopoeta.com/2013/09/resumen-el-cuervo-edgar-allan-poe.html
    bibliografia

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  21. Es un poema de Edgar Alan Poe en donde sólo hay un narrador que describe la escena de una noche en especial, cuando un cuervo toca a su puerta para nunca jamás marcharse.

    el cuervo es un poema de la época antigua el cual nos expresa lo que esta sintiendo el autor donde nos expresa que a perdido a su gran amor el cual le hace falta y lo trata de remplazar por el cuervo este es un poema en el cual se pueden identificar varias personas.

    el cuervo negro y horrible, de mirada diabolica, delgado y la unica palabra que dice es "Nunca mas"
    el narrador se aterró de ver que el cuervo podia hablar pero el sabia que lo unico que decia era esa palabra
    el narrador le pidió que se fuera pero el cuervo siguió allí
    aun no se vá y sigue su sombra allí
    el alma del narrador que nunca será liberada.

    http://ravenz.net/HEART/others/ANALISIS.htm

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  22. ENSAYO DE:
    EL CUERVO.

    El cuervo sigue a un narrador sin nombre, que al principio está sentado leyendo «un raro infolio de olvidados cronicones», con la intención de olvidar la pérdida de su amada Leonora. .5 Un «golpeteo en la puerta de su habitación»5 no revela nada, pero incita al alma a «encenderse».6 Se oye un golpeteo similar, ligeramente más fuerte, esta vez en la ventana. Cuando el joven va a investigar, un cuervo entra a su habitación. Sin prestar atención al hombre, el cuervo se posa sobre un busto de Palas. Divertido por el cómicamente serio comportamiento del ave, el hombre le pregunta su nombre. La única respuesta del cuervo es «nunca más».6 El narrador se muestra sorprendido ante la capacidad del ave para hablar, si bien no dice otra cosa. Supone que el cuervo aprendió a decir «nunca más» de algún «amo infeliz», y que es lo único que sabe decir.6 El narrador comenta que su «amigo» el cuervo pronto se irá volando de su vida, así como «otros amigos se han ido volando antes»6 junto con sus esperanzas. Como contestándole, el cuervo vuelve a decir: «nunca más».6 El narrador se convence de que esa única palabra, Nevermore, «nunca más», posiblemente adquirida de un viejo amo con mala suerte, es lo único que puede decir.6
    Aun así, el narrador coloca su silla justo enfrente del cuervo, determinado a saber más sobre él. Se queda pensando por un momento, sin decir nada, pero su mente lo lleva de nuevo a su perdida Leonor. Piensa que el aire se vuelve cada vez más denso y siente la presencia de ángeles. Confuso por la asociación de los ángeles con el ave, el narrador se pone furioso, llamando al cuervo «cosa del demonio» y «profeta». Mientras el hombre grita ante el cuervo, este sólo le responde «nunca más».7 Finalmente, le pregunta al animal si él se encontraría con Leonor en el cielo. Cuando responde con su típica frase «nunca más», grita y le ordena al cuervo regresar a la «ribera Plutónica»,7 aunque este jamás se mueve. Presumiblemente en el tiempo de la recitación del poema, el cuervo «aún está sentado»7 sobre el busto de Palas. La admisión final del narrador es que su alma está atrapada bajo la sombra del cuervo y que será liberada «nunca más».

    http://es.wikipedia.org/wiki/

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  23. ENSAYO DEL CUERVO
    KIARA YINETH SOTO ANGULO
    GRADO 9-2

    EL CUERVO

    Este cuento como otro son muy fantasioso, muestra como este hombre en su habitación ve alucinaciones, en medio de su fantasía se crea falsas ilusiones pensando en su amada Leonora.
    Es tanta la obsesión que escucha ruidos, crea personajes, y entre esos ruidos siente en su ventana un murmullo y era el que murmuraba y el eco repetía su nombre Leonora.
    Al abrir la ventana no veía nada más que oscuridad y después un “cuervo” entra en su habitación y este hombre augura mal presentimiento y la verdad que estas aves siempre las pinta como aves de mal agüero.
    Este hombre se encuentra atrapado en lo más oscuro de la tristeza porque el cuervo representa mal augurio y este hombre no quiere salir de la tristeza el cuervo es sinónimo de soledad de tristeza, de angustia y así se siente el narrador como un cuervo.


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  24. el cuervo. ensayo

    poema de un solo narrador en el que un cuervo toca la puerta de la habitación para jamás marcharse

    "el cuervo" es un texto narrativo en el que el escritor trata de expresar la completa soledad de la perdida de su amada, de sus amigos y de las esperanzas que un día vivieron con el y un cuervo diciendo "nunca mas"

    el protagonista interpreta qué el cuervo es la soledad y el alma de su amada muerta materializada bajo la sombra de un "pájaro demonio"

    el protagonista también sufre conflictos y dolores por querer recordar y el ansia de olvidar a su quería Leonora.

    el cuervo siguió allí a pesar de que el protagonista rogo que se marchara pero de allí no se marchara nunca. allí sigue el alma del protagonista bajo la sombra y nunca mas será libre

    MIGUEL ARROYO CABRERA 9-2

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  25. EL cuervo es un poema escrito por Poe, Edgar Allan Poe es un escrito romántico y precursor al tiempo de simbolistas, decadentista y esteticistas (Boston, 1809 - Baltimore, 1849).
    El Cuervo es un texto narrativo, sólo hay un narrador que describe una noche en especial cuando un cuervo toca su puerta para nunca jamás marcharse. El cuervo sigue a un personaje sin nombre, que al principio está sentado leyendo un raro libro de ciencias antiguas y olvidadas, con la intención de olvidar la pérdida de su amada Leonor.
    El narrador experimenta un perverso conflicto entre el deseo de recordar y el deseo de olvidar. Parece sentir algo de placer en enfocarse en su pérdida. El narrador asume que «nunca más» es lo único que logra retener el ave, y aun así continúa haciéndole preguntas, sabiendo cuál será la respuesta. Sus preguntas, entonces, son deliberadamente auto despreciativo y lo llevan aún más a ese sentimiento de pérdida. Poe no deja en claro si el cuervo en realidad entiende lo que dice o si su intención es crear una reacción en el narrador del poema. El narrador comienza débil y cansado, se torna desconsolado y arrepentido antes de pasar a la histeria y, al final, a la locura.
    GRADO: 9-2

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  26. LEER:
    LA VIRTUD DE EL HOMBRE
    • Según Wikipedia” leer es el proceso de percibir y comprender la escritura, ya sea mediante la vista o el tacto, Entender una representación gráfica: Leer la hora. Leer un plano.”
    URL: http://es.wikipedia.org/wiki/Leer

    • “Es interrogar activamente un texto, construir su significado, Basarlo en las experiencias previas, En los esquemas cognitivos y en los propósitos del lector. El lector "crea" el sentido del texto, se basa en el texto mismo y usa sus conocimientos y propósitos”.
    URL: http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/lengua/090819_leer_para_crecer/qu_es_leer.html.

    Con los conceptos anteriores podemos decir que leer si es una virtud del hombre ya que por medio de leer podemos entender textos, entender planos, signos y demás medios de comunicación que se usan por medio de la escritura. (Cartas, revistas, mapas, periódicos, etc.).

    Aun sabiendo que leer es una virtud, no nos gusta leer porque algunos libros nos parecen aburridos, a la mayoría les gusta leer libros o textos de fantasía, a otros de historias de grandes líderes de la historia de la humanidad , pero a otros no les interesa leer porque:

    Según luna del cabo no nos gusta porque” El problema viene de la raíz de la educación primaria, Los niños deberían dedicar más tiempo a la lectura, probar distintos tipos de obras. Literarias.
    Cada niño es diferente y tiene sus gustos. Si en los primeros contactos con la lectura no se siente satisfecho, la rechazará de lleno y la considerará como una obligación o un trabajo. Debemos fomentar la lectura en los niños/as desde el principio, buscando el tipo que más vaya con su personalidad y dándole la oportunidad de que sea él o ella quien lo escoja y dedicar todos los días unos minutos a leer en un entorno agradable, de forma compartida, ya sea en el colegio como en casa”.

    Según Ernesto s primaveral “Creo que es necesario el incentivo para que los niños de 3 años comiencen a acostumbrarse a tener un papel o cartón al menos para dibujar, luego leerles algún cuento para que desarrollen su imaginación y tengan apetito lírico.
    Existen 2 competencias muy fuertes para contrarrestar y mejorar esta situación, por un lado la televisión respecto a películas y por otro lo más difícil internet. A propósito de ello estoy escribiendo un libro para fomentar la lectura en general, las bibliotecas públicas no sirven porque nunca se estudia allí, solo sirve para investigar y en lugar de recurrir a los libros también buscan en Wikipedia en internet y solucionan el problema. Me parece que el asunto debe comenzar como te decía por los niños antes de la enseñanza primaria.”






    Leer
    ............

    Virtud del hombre
    .............

    Entender o interpretar un texto.


    Leer es importante
    ...........................

    Aumenta nuestro interés por leer y aprender sobre un tema.

    ............................................................

    Que textos leer

    ..................................................................................................................

    Los que nos llama la atención, no debemos leer algo que no nos gusta al contrario leer lo que nos gusta ya sean libros:
    ..............................................................................................................
    • Fantásticos
    • Didácticos
    • Informativos
    • etc.
    Estudiante: yenny Alexandra Sánchez Alarcón.

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  27. Perdón Por Publicar Por Aquí.

    Un texto informativo es un tipo de texto a través del cual el emisor da a conocer a su receptor algún hecho, situación o circunstancia.

    Cuando hablamos de texto escrito informativo, nos referimos únicamente a aquel texto que ha sido escrito por un emisor cuya intención principal es, como dijimos "dar a conocer" algo, sin que intervengan primordial mente sus emociones ni deseos.

    Son muchas las cosas que se pueden dar a conocer de esta forma, lo central del texto en este caso es la información. Esto no quiere decir que en un texto informativo nunca se expresen los sentimientos ni los deseos del emisor, puesto que en ocasiones esto sí ocurre, pero de todos modos estos siempre pasarán a segundo plano.

    Esto se hace para que los receptores se enteren, y no necesariamente para que se emocionen ni para que se entretengan. Los textos que persigan estos objetivos serán textos poéticos o literarios, no informativos.
    El lenguaje

    Para aprender algo más acerca del texto informativo, comenzaremos por conocer cuáles son sus principales aspectos, que se deben cuidar al redactar, y que se aprecian al leer un texto informativo bien construido. Veamos.

    El lenguaje de un texto informativo debe ser, sobre todo, formal.

    En cierto modo, este es diferente del que utilizamos día a día para comunicarnos en forma oral, y diferente también del que usamos para escribir textos de otra índole.

    Esta diferencia radica en que debe ser un lenguaje ejemplar, preciso y correcto.

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